1.香港和澳门有哪些差异
香港大。
澳门小。
香港有地铁。
澳门没有。
香港有火车。
澳门没有。
香港的高楼多。
澳门很少。
香港有准高速公路。
澳门没有。
香港有隧道。
澳门没有。
澳门有赌场。
香港没有。
跑马场就两个地方都有。
香港有过海渡轮。
澳门没有。
澳门有三条桥过海。 。
香港有三条隧道过海。
香港消费高。
澳门消费低。
澳门关口有两个。
香港关口有7个。
澳门一个大学。
香港有三个。
香港有双层巴士。 。
澳门没有。
香港的山多。
澳门的山少。
澳门可以用港币。
香港不能用葡币。
2.社会课教学方案(香港和澳门)
社会科学综合课教学方案设计 活动背景分析 张掖市地处河西走廊中段,近年来,由于耕地面积不断增加,对黑河水资源利用占到了全流域年径流量的83%。
因水资源的过度利用,生态急剧恶化,导致黑河河尾干涸,造成水资源严重短缺;另一方面,由于城市经济的发展,工业废水排放量也逐年增加,水环境被破坏,严重影响了人们的生活。为了使学生认识水的重要性,水污染、水短缺、水浪费的严重性,培养学生节约用水的意识、以及创新思维和实践能力,确定开展“调查家乡水资源”的综合实践活动。
教学设计理念: 1、把学生当作学习的主人,让学生自己去调查、去认识,从而培养学生自主合作探究的能力和初步的社会实践能力。 2、通过调查分析、实验分析,培养学生分析综合能力和创新思维能力。
教学策略 1、让学生到大自然中探究问题,激发学生探索自然的兴趣。 2、引导学生用调查、分析、综合的方法认识事物,分析问题。
教学目标: 1、知识与技能 了解家乡的水资源,水的利用、污染、短缺、浪费等现象,认识水的重要性。 2、过程与方法 制定计划、调查、实验、分析的方法探讨问题、解决问题 3、情感、态度、价值观 认识水的重要性,培养学生从小节约用水、爱护水资源的意识教学准备 1、多媒体课件 2、祁连山雪山图、黑河水充足图、黑河水减少、干涸图教学重点: 1、引导学生进一步认识水资源的重要性,培养学生爱护水、节约水的意识。
2、培养学生调查、实验、分析、归纳的能力。教学难点: 1、水资源的减少、污染对人类生存带来的威胁。
2、如何保护水资源、减少水污染,节约用水,提高水的利用率。教学流程: 第一阶段:制定计划 一、提出问题,激发兴趣 1、出示课件:“水--生命赖以生存的最基本条件--水减少、水污染--保护水资源--人类的最后一滴眼泪。”
2、关于家乡的水、你知道那些事情?大家还想知道些什么? (重点引出问题:水利用、水污染、水短缺、水浪费现象) 二、制定调查计划 (一)、活动方式:分组进行。全班40人,每组10人,每组组长1人,组员9人。
(二)、制定调查计划 A组:水利用调查组 组长:卜一凡 组员9人 调查项目: 1、生活用水 2、农业用水 3、工业用水 B组:水污染调查组 组长:刘小榕 组员9人 调查项目: 1、水是如何被污染的?你知道的污染源有那些? 2、水污染对动物有什么影响? 3、水污染对植物有什么什么影响? 4、水污染对人带来什么危害? C组:水短缺调查组 组长:何凯乐 组员9人 调查项目: 1、我们家乡水是哪里来的? 2、造成水短缺的主要原因有哪些? 3、水短缺对我们的生产、生活有没有影响? D组:水浪费调查组 组长:王 瑞 组员9人 调查项目: 1、造成水浪费的原因有哪些? 2、家庭浪费水的现象 3、学校浪费水的现象 4、其他浪费水的现象 (三)调查方式: A、考察 B、访问 C、查阅资料(图书馆、网络) 第二阶段:调查分析 三、实施调查 1、总负责人:指导老师 2、安全负责人:各小组组长 3、调查时间:本周双修日下午3:00-5:00 4、整理信息 各调查小组根据调查获得的信息和自己已有的科学知识,形成集体意见,写出简短的研究报告。 四、交流、总结 1、各小组推荐中心发言人 2、组织报告会 3、总结: 从小树立护水、节水意识 第三阶段:实验分析 五、提出问题 实验:如果水被污染了,是否会危害动植物的生命? 实验要求: 1、任选一种“污水”与清水做比较,观察小鱼的表现。
(肥皂水 洗衣粉水 洗涤剂水 洗发液水) 2、把小鱼在不同时间的表现记录下来。 3、在实验过程中观察污水对小鱼有哪些方面的影响。
推想一下,这些污水排放到江河湖海,对人的生命会产生哪些影响? (实验做完后,立即把小鱼救出来。) 六、分组实验。
七、交流总结: 1、各小组推荐中心发言人 2、组织报告会 3、总结: 从小树立保护环境、爱护水源、节约用水的意识。参考文献: 《中国国情国力》2003年第2期 《建设节水型社会的实践与思考》(中国水利水电出版社) 《黑河论坛》2005年第1期。
3.请问有关香港和澳门的地理知识
香港总面积达 1103平方公里,由香港岛、一海之隔的九龙半岛和新界(包括262个离岛)组成,其中郊区多集中在新界。2003年年底,香港人口约680万,人口密度为每平方公里6 300人。居于香港的外籍人士为数不少,共有约523 880人,主要来自菲律宾(132 770)、印尼(95 460)和美国(31 330)。
澳门特别行政区位于中国大陆东南沿海,地处珠江三角洲的西岸,毗邻广东省,与香港相距60公里,距离广州145公里。本地时间比格林威治子午线时间早8小时。 澳门的总面积因为沿岸填海造地而一直扩大,已由19世纪的10.28平方公里逐步扩展至今日的27.3平方公里,面积约是香港的四十分之一、新加坡的二十三分之一。澳门包括澳门半岛、氹仔和路环两个离岛。半岛北面与中国大陆相连,南面分别由嘉乐庇大桥及友谊大桥与氹仔连接;至于氹仔与路环,则由全长2.2公里、6线行车的路氹连贯公路相接。截至2004年3月澳门居民约有45.1万人。人口密度每平方公里超过16,000人。澳门半岛北区更为世界人口密度最高的城区之一。
4.香港澳门台湾地理介绍
1 香港这名称是来自位于珠江口外、南中国海的香港岛。
亦包括香港岛 九龙 新界及四周200多小岛,合共235个小岛组成。香港地形主要为丘陵,最高点为海拔958米的大帽山。
香港的平地较少,约有两成土地属于低地,主要集中在新界北部。 2 澳门特别行政区位于中国东南部沿海,地处珠江口西岸,北回归线以南。
北方是连接中国大陆的澳门半岛,而南方则是凼仔、路环和路凼城所组成的大岛,属海岛市,暂未有正式的名称。3 台湾省包括台湾本岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等21个附属岛屿,澎湖列岛64个岛屿,其中台湾本岛面积为35873平方公里。
目前所称的台湾地区通常还包括福建省的金门、马祖等岛屿,总面积为36006平方公里。 台湾岛多山,高山和丘陵面积占全部面积的三分之二以上。
台湾山系与台湾岛的东北——西南走向平行,竖卧于台湾岛中部偏东位置,形成本岛东部多山脉、中部多丘陵、西部多平原的地形特征。台湾岛有五大山脉、四大平原、三大盆地、分别是中央山脉、雪山山脉、玉山山脉、阿里山山脉和台东山脉,宜兰平原、嘉南平原、屏东平原和台东纵谷平原,台北盆地、台中盆地和埔里盆地。
中央山脉纵贯南北,玉山海拔3952米,是我国东部最高峰。台湾岛位于环太平洋地震带和火山带上,地壳不稳,是一个多震的地区。
5.香港和澳门地理位置的优越性
澳门特别行政区(北纬22°11',东经113°33')位于中国大陆东南海岸,珠江三角洲西海岸。它是香港的东面横跨大海。北部的澳门半岛连接着广东省的珠海。而南方则是氹仔、路环和路氹城所组成的大岛,属海岛市,暂未有正式的名称。
香港地理坐标为东经114°15′,北纬22°15′,它位于中国南部,珠江口以东,西与澳门隔海相望,北与深圳毗邻,南与珠海万山群岛毗邻,距广州约200公里。
该地区覆盖香港岛、九龙、新界和262个周边岛屿。总面积为1106.3平方公里,其中香港岛80.7平方公里,九龙46.9平方公里,新界978.7平方公里。海域面积1648.7平方公里。
扩展资料:
香港和澳门的地形地貌:
香港地形以丘陵为主,最高点为海拔958米的大帽山。香港拥有较少的平地,其中约20%属于低地,主要集中在新界北部。它们是元朗平原和粉岭低地,是河流自然形成的冲积平原。
澳门的地形类型是由低丘陵和平地组成。地势南高北低。澳门的最低点是南海的海平面,海拔0米。最高点为路环岛塔石塘山(KoloaneAlto),海拔172.4米。
参考资料来源:百度百科-香港
参考资料来源:百度百科-澳门
6.如图是“台湾、香港和澳门在祖国的位置图和台湾岛物产和城市分布
(1)港澳台的出口加工工业都十分发达,这种经济特点的形成与三地的地理位置关系是港澳台地区都临海,海上运输便利,便于出口工业产品;(2)台湾岛是美丽富饶的宝岛,风景迷人,物产丰富,有许许多多的美称,台湾被称为“东方甜岛”的原因是盛产甘蔗.(3)台湾森林主要分布在东部地区且树种十分丰富,其原因是台湾东部地区以山地为主,植被垂直变化显著.(4)台湾属于亚热带和热带季风气候,主要的水果有香蕉、菠萝、柑橘等;(5)近年来台湾商人到海峡西岸投资量逐年上升,海西地区吸引台资的优势条件是海西自然资源和劳动力资源丰富;市场广阔.故答案为:(1)港澳台地区都临海,海上运输便利,便于出口工业产品;(2)东方甜岛;盛产甘蔗;(3)东部地区以山地为主,植被垂直变化显著;(4)AC;(5)海西自然资源和劳动力资源丰富;市场广阔.。
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